古筝木琴成小学必修课 内向女孩变开朗了

图片 1  为开拓学生视野,陶冶学生情操,12月9日—20日,桂林市七星区青少年活动中心聘请广西古筝学会副会长黄绍强老师,在桂林市启明星小学举办“享受音乐、享受生活”音乐专题讲座。  此次讲座采用讲授与演奏、介绍与互动的形式:畅谈音乐与生活的密切关系、介绍学习音乐对个人的作用,并引导学生们如何去欣赏音乐。讲座中“高山流水太空寻觅知音”“对牛弹琴”“空城计”等精彩故事引起了学生们强烈兴趣。黄绍强老师专为这次讲座活动而编的古筝独奏《爸爸去哪了》把活动推上高潮,孩子们跟随乐曲尽情歌唱,使台上台下成了音乐的海洋。(来源:桂林日报)  相关阅读  【新闻】育苗计划关爱务工人员子女
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图片 2  2014年元月21、22、23日寒假之际,特邀中央民族乐团青年古筝演奏家、全国十大青年古筝演奏家之一张璐老师“琴的艺术”古筝讲座将在北京举行,欢迎各位同学的到来,全国招募中!  咨询电话,18610687194 姜老师(来源:张璐古筝)  相关阅读  【新闻】古筝讲座进校园
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放飞孩子艺术梦

图片 3  “廖老师,我们娃儿比较变开朗了。”4月28日,珊瑚浦辉实验小学开运动会,40名学古筝的学生,集体在操场表演。运动会上,6年级1班的一名家长,找到古筝老师廖能婧,悄悄告诉廖老师,内向的娃儿学了一个学期的古筝后,开始变得开朗起来了。  学校开设古筝、木琴课  前日,记者来到南岸区珊瑚浦辉实验小学,看到一间教室里整齐的排列着50台古筝。在学校的另一间教室,还有50台木琴。  “1至6年级的女生,都在这里学习古筝。”古筝老师廖能婧介绍,从去年9月份开始,学校正式开设了古筝、木琴课。古筝、木琴成为与语文、数学一样的必修课。廖老师说,经过调查,古筝适合女生、木琴适合男生。因此,1至6年级的女生学古筝,男生学木琴,学生每周上1节课时,一学年在40节课时。  廖老师说,学生6年学下来,古筝艺术方面的特长,可以达到初级弹奏家的水平,可以自由表演弹奏。  学生性格转变  廖老师告诉记者,学古筝和学木琴,能让学生除学到音乐课上的知识外,还能培养学生体形,古筝可以培养学生的坐姿。在学古筝时,要求学生坐一半凳子,双脚并拢,腰随着弹奏的音乐起伏,时间一长,学生的素质和气质会慢慢培养出来,还能改变学生的性格。  “我们的娃儿以前性格比较内向,但现在开始变得开朗起来。”6年级1班一名姓邓的学生母亲刘女士说,娃儿一直比较内向,很多时间都不说话,自己做自己的事,从去年开始学古筝以来,性格有些改变,特别是春节,家里来了很多亲朋好友,大家看到家里有一架古筝,便让娃儿弹奏。结果,娃儿一口气将老师教的《世上只有妈妈好》《南泥湾》《丢手娟》弹出来,让亲朋好友都很吃惊,不停的给娃儿鼓励和赞扬,从之以后,娃儿学生要主动多了,回家做完作业就教古筝,而且说话的时间也多了。  该学生告诉记者,她很喜欢古筝,在弹奏古筝时可以完全放松自己,让自己不再封闭自己。  全面发展学生的素质  珊瑚浦辉实验小学校长刘君表示,去年,市教委下发小学课程安排表和中学课程安排表,明确规定中小学生每周4节体育课;小学生每周不超过30节课,音美艺术课4节;中学生每周不超过35节课,音美艺术课3节。让学生有更多的时间去参加体育活动,去学习音乐、美术方面的特长。  刘校长介绍,为了让学生能全面发展,有艺术方面的特长,在市教委下发小学课程安排表的同时,学校已经准备将一些适合小学生的艺术课引进课堂,经过学校反复调查,最终决定将适合女生的古筝和适合男生的木琴引进课堂,成为和语文、数学一样的必修课,全面提高学生的素质。  据了解,古筝、木琴成小学必修课,在全市小学里首次。  相关阅读  【新闻】援建乡村音乐教室
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